Opis programu studiów
Studia
są przeznaczone dla absolwentów studiów licencjackich w zakresie
pedagogiki wczesnoszkolnej, nauczania początkowego, edukacji
początkowej i edukacji wczesnoszkolnej. W toku studiów student ma
możliwość poszerzenia wiedzy pedagogicznej oraz pogłębienia
przygotowania metodycznego. Program kształcenia obejmuje treści
podstawowe, kierunkowe i specjalnościowe. Treści te są realizowane
w ramach następujących kursów:
treści podstawowe - antropologia
kulturowa, współczesne koncepcje filozofii i etyki, logika, współczesne
problemy psychologii, współczesne problemy socjologii;
treści
kierunkowe - metodologia nauk społecznych, pedagogika porównawcza,
andragogika, pedagogika ogólna, pedeutologia, edukacja zdrowotna;
treści
specjalnościowe – struktura i organizacja systemu edukacji, komunikacja
interpersonalna w szkole, diagnostyka w edukacji wczesnoszkolnej,
współczesne tendencje w edukacji wczesnoszkolnej, profilaktyka zaburzeń
w zachowaniu uczniów, zagadnienia współczesnej kultury i cywilizacji,
konstruowanie programów edukacyjnych.
Ukończenie wszystkich kursów pozwala na uzyskanie łącznej liczby 120 pkt ECTS.
Zajęcia prowadzone są w trybie niestacjonarnym – oznacza to, że studenci biorą udział w kursach dwa razy w miesiącu w weekendy.
Profil absolwenta
Absolwent
pedagogiki wczesnoszkolnej posiada specjalistyczne przygotowanie
merytoryczne i umiejętności metodyczne w zakresie kształcenia
zintegrowanego na poziomie edukacji elementarnej. Posiada wszechstronną
wiedzę umożliwiającą dokonywanie diagnozy rozwoju dziecka,
rozwiązywanie problemów wychowawczych oraz podejmowanie skutecznych
działań zapobiegających zaburzeniom rozwojowym i trudnościom w uczeniu
się. Dysponuje kompetencjami w zakresie projektowania pracy dydaktyczno
- wychowawczej, ewaluacji podejmowanych działań oraz współpracy
z rodzicami. Może podjąć pracę nauczycielską w klasach I-III oraz na
poziomie zerowym.